2018-12-02 16:49
作者 宁永忠
在王辉教授、曹彬教授带领下，在京港感染论坛平台，完成了一些临床微生物学和感染病学专业翻译工作。有一些需要注意的问题，汇总如下。各位雅正。
原则：
真实：直译为主；译错如错；
汉语习惯：在真实直译的基础上，尽可能符合汉语交流习惯；
适度保留英文；
加注按语；
多学科合作；
一定要实践，否则不会有进步。
首先说一下真实。即信达雅三原则中的信、达。
检验医学属于西方医学与现代科学的交叉学科。二者都要求真实——不能脱离原文，不能主观随意改写。这一条我不想展开了，但重要性不言而喻。不尊重事实、不坚守真实，没有进行医学和科学工作的前提资格。
涉及到一个翻译方式——是直译为主，还是意译为主？我个人的观点：科学文献要直译为主，文学作品要意译为主。科学文献在不影响理解的情况下，一定要坚持直译为主。这样原作者的真实本意，可以完整、真实地呈献给读者。这个环节，译者消失是翻译的最高境界。读者能够直接体会原作者的思维、专业、用词、风格等，这是最理想的情况。相当于读者直接阅读了西文原文。
我常常说直译和意译，这里解释一下。无论是哪种翻译，一致的基本要求是表达的意思清晰明了、顺畅可读。表达不清，读不懂，这和翻译方式没有关系。由此可知，无论直译还是意译，都会有一定程度的调整，只是多少不同而已。直译，就是按字面儿意思，有什么词翻译什么词，不增加不减少；修饰、程度，也没有太大的变化。就是在保证读懂的前提下，尽一切可能符合原文。此时真实、一致最重要，语言美相对次要。我认为，这是科学文献翻译的根本原则。
意译则是在原来用字的基础上，为了充分表达作者的本意（注意是作者本意，不是译者自己的意思，而是译者理解的作者的意思），进行一定程度的调整，包括归纳、演绎、修饰、解释等。比如诗歌，一个字后面会有典故、有意象、有隐含、有延伸、有抒情、有讽刺等等，此时离开文化背景，很难理解到位。为了让读者理解作者的意思，要么意译，要么加按语、笺注等进行说明。当然如果含义非常深邃、悠远、幽微、委曲，完全可以写一篇文章来阐发了。
原文的错误怎么办？古建筑修复领域，梁思成确立过修旧如旧的原则。翻译同理——译错如错。目的是最大限度保持原汁原味。那影响理解怎么办？可以加译者按语注释，详见后文。
还有格式，也要尽可能保留原样。这样原貌展现，最尊重原作。
只有非常严格地坚持真实的原则，才能不放过任何一个小词，才能发现一些细节的问题。
比如CLSI，英文的CL之间有一个and。所以译作“临床实验室标准化...”是不合适的，即丢掉了and。
再如，Educational Workshops Held at CLSI meetings。译作“CLSI会议将举办教育研讨班”就不合适了。Held显然与将的时态不对应。
又如，microbiology和microbiological，是微生物学/微生物学的。基本所有的翻译都把“学”字漏掉了。无论是官方文件，还是学会名称，几乎无一幸免。可以说，此学一丢，彼学不学！切、切！
另如，antimicrobial，是抗微生物药物。不要翻译做抗菌药物。antimicrobial包括抗病毒药物，比抗菌药物广。抗菌药物是汉语特有词汇，英语没有单一词汇对应——这意味着只要是翻译，就不能出现抗菌药物这个词。
第二，符合汉语习惯，即信达雅三原则中的雅。
汉语习惯是必须尊重的，因为目的就是为了汉语母语者阅读方便。建议在真实直译的基础上，尽可能符合汉语交流习惯。
初译完成后，一定要有声阅读几遍，把汉语不流畅的地方，进行合理的改写，重新遣词造句。这样有利于深入理解。
最体现汉语习惯的是“被”。英语很多被动语态，初译稿有大量的被。而汉语普通对话或行文，被用的很少。能否减少、替换被字，就成了是否贴合汉语的试金石。比如，鉴定耳念珠菌的替代方法的发展已经被提出，读着很别扭。调整为：已经提出发展鉴定耳念珠菌的替代方法，这样顺多了。减少被字，可以有以下思路：
1.改为主动语态。将英语的宾语，作为汉语译文的主语。
2.换做其他习惯的措辞、方式。比如“我被治疗了”，可以改为，“我接受了治疗”——这是改变了谓语。
3.汉语里有一种情形，不用被，主语会自然理解为宾语（我不知道汉语语法对此的说明，只是自己的经验）。比如：These four cutoff values are then used to develop a breakpoint。字面是，“四个界值于是被用来制定折点”。显然被很别扭。可以直接翻译为，“四个界值于是用以制定折点”。四个界值是形式上的主语（类似it），但大家自然会理解为它是用的宾语。有人可能会建议改为，“我们于是用四个界值来制定折点”。笔者不反对，但不赞同。因为“我们”不一定准确（有时候就不知道施动者是谁）。或者建议：“折点制定者于是用四个界值来制定折点”。笔者觉得啰嗦了。再如，Antimicrobials classified as time-dependent require that...。翻译为“被分类为时间依赖的抗微生物药物，需要......”可以，但被字多余。直接删去，“分类为时间依赖的抗微生物药物，需要......”，并不影响理解。又如，“患者被诊断为呼吸道感染”和“患者诊断（动词）为呼吸道感染”，“克林霉素很少被用于治疗”和“克林霉素很少用于治疗”，我想没有人会认为含义有不同。当然这种情况也要慎重使用，不能出现表达歧义。待方家 ^_^
4.汉语表达错误。比如，the genes associated with CPO are readilytransferrable to......翻译为，“CPO相关的基因很容易被转移到”。实际原文没有被的意思。这种错误要避免。
5.相反的情况是突出某种含义，此时建议，被要加引号。比如说工资收入，“被”平均了。此时恰恰是利用了汉语很少说被字的特点，来达到某种讽刺效果。
另外就是，如果没有规范译法，则要尊重汉语沿袭已久的约定俗成的翻译。除非是有明显错误、影响理解，否则不要改动——所谓俗译如译。
正例，如microarray，字面是微阵列，可以。约定俗成也叫(生物)芯片，没有原则性问题，可以使用。Biofilm，译作“生物被膜”最好。译作“生物膜”也可以，当然可能误解为biomembrane，但一般不会。
反例，如霉菌性阴道炎，显然错误，要改为酵母菌性阴道炎，或念珠菌性阴道炎。再如细菌性阴道病，不能叫细菌性阴道炎。这些地方不能用常用译法。因为常用译法错了。
第三，适度保留英语
1.缩写。此时按规则，应该是汉译、原词、缩写同时保留。这是常识了。
2.专业词汇或说法。在专业英语领域，语法没有特别之处。之所以叫专业英语，端的在于专业词汇。所以，专业词汇是链接普通英语与专业思维之间的桥梁和纽带。保留专业词汇，相当于保留了关键节点。这种横断面式的展示，结合直译为主，会让读者觉得仿佛阅读了原文。
3.少见词汇或句子。因为少见，所以单纯地翻译，容易让大家以为有翻译错误。而保留原文，则一目了然、避免误解。
4.体现作者风格的词汇、句子。
比如‘Tis the Season! Good holiday cheer and kissing loved ones from far and near can bring along a heaping pile of respiratory illness. 饶是笔者阅读十几年，‘Tis也没有见过。一查，原来是莎士比亚的用法。显然，这是作者在展示自己的文学功底、语言能力。这种一定要保留。多么有趣啊！顺便延伸一下。笔者想把‘Tis the Season!翻译为“恰逢其时！”同道建议还是具体一些，后来译作“正值呼吸系统疾病高发季节！”这种应该直译（恰逢其时）而最终意译（加了呼吸系统疾病高发），都是为了便于准确理解。
5.错误的地方。此时保留西文原文，让大家知道原貌，知道错误形式。再通过按语，说明错在哪里；何为正确。就完美了——完美的迂回曲折。
比如写肺炎最常见病原体包括Staphylococcus pneumonia。显然是错了，肺炎链球菌录入错误。此时原文保留，加注释说明即可。
不要迷信老外的科学书籍——确实，错误概率低；但不是没有错误。
6.还有一个形式问题。很多英语排序，是按字母顺序。
比如热病经验治疗（原书表1），按解剖部位字母顺序。很多抗生素书籍，按药物名词字母顺序。此时不保留单词，不加以说明，读者会一头雾水，摸不着头脑。热病的经验治疗部分就是这样。举手之劳，就可以方便大众，何乐而不为之？！
7.尚无公认译文的情况。此时最好是保留原词，避免误会。比如Clostridium difficile改名为 Clostridioides difficile。Clostridioides没有公认译名，保持西文是正确而简单的选择。再如，The cefinase disk，不知道如何翻译，保留即可。
中国画讲究留白。此处正好相反，建议适度保留英语、不留白，这样更加明晰准确。
第四，按语和注释。
前面几处提到了译者按语、注释，另外提到了直译的最高境界是译者消失。那么，翻译作为具有挑战性的脑力劳动，作为公认的再创作过程，怎么体现翻译者的水平与存在呢？Ok，笔者认为是加按语和注释。而事实上，感染病学和临床微生物学的翻译文献中，按语、注释太难得一见了。简直是凤毛麟角——笔者特别不能理解为什么会这样。
著名的热病手册——加入中国实际情况作为附录按语注释说明，多好啊！可以说锦上添花，其功至伟！这样初读者不必觉得“隔靴搔痒”、不必“望洋兴叹”。
CLSI M100——加入中国特有的比如剂量、频率、抗生素种类、细菌的说明、折点的讨论、注意事项等等，多有意义啊！
偏偏，二者惜字如金。
笔者提醒大家，按语和注释是体现译者水平、思考、力度的地方，是落地生根、接地气、避免水土不服的方式，是翻译基础上的更上一层楼——升华式再创作。希望各位译者朋友好好利用这个权利。
笔者苟且推测，是因为翻译本身在职称评价体系里近乎一文不值，导致译者没有时间没有主动意愿去打磨、提炼、思考。
按语注释用于：重点、罕见观点、国内特别之处、歧义错误、译者别有感慨等情况。比如有些地方不好理解。如果有引文，可以看一下原始文献。看原始文献所得，可以以按语的情况加以说明——这其实是替原作者做进一步阐释了。
第五，多学科联合。
医学过于复杂。感染病学涉及流行病学、诊断学、病原学、影像学、病理学、药学和治疗学、感染控制学等等。一个话题下，往往多角度并出，多分支同现。此时译者一人，对不熟悉的领域，恐怕会捉襟见肘。
最好的方法，是把关键点对应的自己不熟悉的领域，另找高明把关。否则错漏难免，甚至笑话百出。笔者之所以体会到这一点，是各种菌名的错译，简直到了令人发指的地步。
比如，Enterobacteriaceae，准确译法是肠杆菌科。多少书籍和文献，都译作肠杆菌。“肠杆菌”三个字，中文对应着肠道杆菌（此时泛指，包括肠道所有的细菌）、肠杆菌属、肠杆菌科。如果加上英文enteric bacilli（是肠杆菌科的口语书面化，不包括肠道的厌氧菌、球菌等），就更复杂了。不可不察。
另如，sepsis。笔者另有文字进行过阐述。这里单说“全身性感染”的译法。脓毒症是感染导致炎症反应，不必然是全身感染。显然“全身性感染”的翻译是错误的——竟然有大咖也犯这种错误，难以接受。
显然，菌名不经微生物学同仁把关，无从正确。而脓毒症不经ICU专家审视，也难以透彻。医学注定是多学科的合作。单一学科出身，无论对翻译、科研、指南共识形成、实践等，都难以避免错误与狭隘。唯有分工合作，舍此别无坦途。
第六，实践。
大家都知道英语世界的西医和微生物学，比我们发达。常常想读英语却感觉寸步难行，屡屡感慨无从下手、不得入门。笔者觉得，翻译是特别好的学习方法。但奇怪的是，笔者建议这些同仁进行翻译时，却都望而却步——不是没时间，就是没能力。现代生活节奏，时间都是挤出来的。谁一天48hr？没能力更是矛盾——不练，怎么会有能力；练手，就是因为没有能力啊。所以，笔者建议大家不做好龙叶公，而要做移山愚公。有机会就试一试，得安排则动动手。有些事情就是窗户纸，不捅，永远不通。轻轻捅破了，也没啥子嘛！——翻译并不难，不做才叫难。
一点体会，汇报大家。不怕浅陋，敬请指点！
附录：一些词汇的规范/最佳译法
Antibiogram，抗生素谱。敏感谱/耐药谱，也可以。抗菌谱，错。
Approved 和cleared，用于FDA状态时，前者是批准，后者是核准。
Bacterial vaginosis，细菌性阴道病。Vaginitis是阴道炎，凡是病原体明确者，都用阴道炎，不用阴道病。
CLSI，临床和实验室标准协会。这里“协会”笔者保留。确实没有更好的翻译。因为CLSI是公司化运作盈利模式，所以笔者觉得，“临床和实验室标准商业研究所”最能达意。另，standard，是标准。standardization，是标准化。
Enterobacteriaceae=enteric bacilli，肠杆菌科
Microbiology/microbiological，微生物学/微生物学的。微生物学实验室、微生物学同仁、微生物学标本、微生物学检验......都不能省略学字。
Organism，在微生物学领域，基本都是微生物的意思。不是机体、不是生物体、不是有机物的意思。
Sepsis，脓毒症。脓毒血症错，另有英文；全身性感染错，意思不对。建议不用败血症。没有“脓血症”的叫法。
